Μάθημα: Capacity Building Training Fair Georgetown (Guyana) 25-26 Jan 2019 - Presentations

Αρχική

Section outline

Επιλογή ενότητας Γενικά

Σύμπτυξη Ανάπτυξη
Γενικά

Σύμπτυξη όλων Ανάπτυξη όλων
Επιλογή ενότητας This Capacity Building Training Fair was organized with the support of the:

Σύμπτυξη Ανάπτυξη
This Capacity Building Training Fair was organized with the support of the:
- Επιλογή δραστηριότητας Soil Leadership Academy (SLA)
  
  Soil Leadership Academy (SLA) Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
Επιλογή ενότητας Perspectives on Land Degradation Neutrality (LDN) Implementation

Σύμπτυξη Ανάπτυξη
Perspectives on Land Degradation Neutrality (LDN) Implementation
- Επιλογή δραστηριότητας 1. Introductory Presentation - UNCCD Global Mechanism
  
  1. Introductory Presentation - UNCCD Global Mechanism Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 2. An Introduction to the Scientific Conceptual Framework for LDN - UNCCD Secretariat
  
  2. An Introduction to the Scientific Conceptual Framework for LDN - UNCCD Secretariat Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 3. Leveraging LDN and engaging key stakeholders - IUCN
  
  3. Leveraging LDN and engaging key stakeholders - IUCN Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 4. Tools and approaches on LDN response hierarchy and land use planning - FAO-WOCAT
  
  4. Tools and approaches on LDN response hierarchy and land use planning - FAO-WOCAT Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 5. Support to LDN - GEF
  
  5. Support to LDN - GEF Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 6. Land Degradation Neutrality (LDN) and climate change - GCF
  
  6. Land Degradation Neutrality (LDN) and climate change - GCF Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας Plenary discussion on LDN Mainstreaming
  
  Plenary discussion on LDN Mainstreaming Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας Case Study Argentina
  
  Case Study Argentina Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας Case Study Bosnia and Herzegovina
  
  Case Study Bosnia and Herzegovina Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας Case Study Ecuador
  
  Case Study Ecuador Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας Case Study Thailand
  
  Case Study Thailand Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας Additional Material
  
  Additional Material Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
Επιλογή ενότητας Gender Matters for Land Degradation Neutrality (LDN)

Σύμπτυξη Ανάπτυξη
Gender Matters for Land Degradation Neutrality (LDN)
- Επιλογή δραστηριότητας 1. Introduction to Gender - IUCN
  
  1. Introduction to Gender - IUCN Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 2. Global normative frameworks on gender and environment - IUCN
  
  2. Global normative frameworks on gender and environment - IUCN Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 3. Gender and environment linkages - IUCN
  
  3. Gender and environment linkages - IUCN Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 4. Gender Matters for Land Degradation Neutrality (LDN) - UNCCD
  
  4. Gender Matters for Land Degradation Neutrality (LDN) - UNCCD Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 5. Mainstreaming gender in the project cycle - IUCN
  
  5. Mainstreaming gender in the project cycle - IUCN Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 6. Mainstreaming Gender in GCF Projects - UN Women
  
  6. Mainstreaming Gender in GCF Projects - UN Women Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 7. Gender Equality and Women's Empowerment for the Environment - GEF
  
  7. Gender Equality and Women's Empowerment for the Environment - GEF Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 8. Synergies in Implementing Gender-Related Mandates in the Rio Conventions, 2030 Agenda - UNCCD
  
  8. Synergies in Implementing Gender-Related Mandates in the Rio Conventions, 2030 Agenda - UNCCD Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 9. Gender Matters for Land Degradation Neutrality (LDN) - UNCCD
  
  9. Gender Matters for Land Degradation Neutrality (LDN) - UNCCD Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
Επιλογή ενότητας Drought Preparedness

Σύμπτυξη Ανάπτυξη
Drought Preparedness
- Επιλογή δραστηριότητας 1. Drought Introductory Presentation - UNCCD
  
  1. Drought Introductory Presentation - UNCCD Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 2. Drought Preparedness and National Drought Policies - WMO
  
  2. Drought Preparedness and National Drought Policies - WMO Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 3. Drought Training, Hands on Droughts - FAO
  
  3. Drought Training, Hands on Droughts - FAO Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 4. Drought Toolbox - UNCCD
  
  4. Drought Toolbox - UNCCD Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 5. The Drought Initiative - UNCCD
  
  5. The Drought Initiative - UNCCD Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 6. Gender-responsiveness in National Drought Plans - UN Women
  
  6. Gender-responsiveness in National Drought Plans - UN Women Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 7. The Land-Drought Nexus - UNCCD
  
  7. The Land-Drought Nexus - UNCCD Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
Επιλογή ενότητας Building Resilience to Sand and Dust Storms (SDSs)

Σύμπτυξη Ανάπτυξη
Building Resilience to Sand and Dust Storms (SDSs)
- Επιλογή δραστηριότητας 1. Building Resilience to Sand and Dust Storms (SDSs) - UNCCD
  
  1. Building Resilience to Sand and Dust Storms (SDSs) - UNCCD Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 2. Sand and Dust Storms (SDSs) Hazards, Risk and Impact - UNCCD
  
  2. Sand and Dust Storms (SDSs) Hazards, Risk and Impact - UNCCD Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 3. Sand and Dust Storms (SDSs) Monitoring, Forecasting and Early Warning Systems - UNCCD
  
  3. Sand and Dust Storms (SDSs) Monitoring, Forecasting and Early Warning Systems - UNCCD Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 4. Sand and Dust Storms (SDSs) Impact Mitigation - UNCCD
  
  4. Sand and Dust Storms (SDSs) Impact Mitigation - UNCCD Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 5. Land Degradation Neutrality (LDN) and Sand and Dust Storms (SDSs) Source Management - UNCCD
  
  5. Land Degradation Neutrality (LDN) and Sand and Dust Storms (SDSs) Source Management - UNCCD Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
- Επιλογή δραστηριότητας 6. National Sand and Dust Storms (SDSs) Policy and Plans - UNCCD
  
  6. National Sand and Dust Storms (SDSs) Policy and Plans - UNCCD Διδασκαλία
  
  Students must
  
  Επισήμανση ως ολοκληρωμένου

Section outline

Γενικά

This Capacity Building Training Fair was organized with the support of the:

Perspectives on Land Degradation Neutrality (LDN) Implementation

Gender Matters for Land Degradation Neutrality (LDN)

Drought Preparedness

Building Resilience to Sand and Dust Storms (SDSs)